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Rund 20 Schülerinnen und Schüler der IGS Wallstraße schlüpften in die Rolle von UN-Diplomatinnen und -Diplomaten und erlebten in einem politischen Planspiel hautnah, wie komplex internationale Konflikte wie der Iran-Irak-Krieg verhandelt werden.

Die Leistungskurse Politik-Wirtschaft der IGS Wallstraße nahmen am Donnerstag, den 22. Januar, an einem ganztägigen politischen Planspiel teil. Rund 20 Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei intensiv mit dem Iran-Irak-Krieg auseinander.

In einer realitätsnahen Simulation der United Nations vertraten die Teilnehmenden unterschiedliche Staaten und arbeiteten sowohl in der Generalversammlung als auch im Sicherheitsrat an politischen Lösungsansätzen. Dabei mussten nationale Interessen abgewogen, Positionen vertreten und gemeinsame Entscheidungen ausgehandelt werden.

Ziel des Planspiels war es, abiturrelevante Inhalte und Kompetenzen aus den Bereichen Politik und Wirtschaft zu vertiefen. Insbesondere das Verständnis internationaler Konflikte, wirtschaftlicher und politischer Zusammenhänge sowie das Argumentieren und Verhandeln in komplexen Entscheidungssituationen standen im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Wissen praxisnah anwenden und weiter ausbauen und erhielten so einen anschaulichen Zugang zu zentralen Themen des Unterrichts.

Durchgeführt wurde das Planspiel von Fabian Gruhn, Jugendoffizier der Bundeswehr aus Braunschweig, der die Gruppe fachlich durch den Tag begleitete und moderierte. Die Veranstaltung leistete damit einen wertvollen Beitrag zur Vertiefung der Unterrichtsinhalte und zur Vorbereitung auf das Abitur. 

    

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